學員A(第一次來，乳癌，手術、化療後)：在罹癌到治療後的過程都不太一樣，覺得自己需要持續的學習。
執行長：生病跟心結有關，聽許醫師的CD裡面有沒有概念是共鳴或是有幫助的。
學員A：罹患婦科方面的疾病，跟感情、婚姻有關係。我去檢視我生活的經驗，我覺得我的癥結是跟媽媽的關係，我覺得他重錢不重人。媽媽跟弟弟住，弟弟離婚了。
父親五十九歲就去世了，我跟父親的關係很好。從小我要買什麼媽媽都不買給我，但都會買給其他的兄弟姊妹。父親去世之後，內心的衝擊很大，從小備受呵護的女兒到扛起一個家，媽媽因為玩股票輸很多錢，弟弟小孩的錢都是我在出。
執行長：探討媽媽是這樣的一個人，會了解自己為什麼會用這樣的觀點看媽媽。我們的生活裡面發生的每一件事情，都跟我們的看法會有關係，我覺得大弟是弱者，我幫他小孩出補習費。在每一個決定之前都會有一個看法，我們都是在表達自己的觀點，如果看到的情況不是應該發生的現象，所以會產生痛苦的情緒。為什麼大姊可以遠在天邊，小弟可以置身事外。雖然願意出錢照顧家庭，但內心不會平衡，乳癌就是經年累月的覺得不平衡，而想要讓自己平衡。內心覺得沒有辦法改變，覺得無能為力、無力感。既然還讓自己病了。
學員A：不是很多人都是這樣嗎？即便沒有結婚的人也都負擔著壓力，為什麼我承擔不來。
執行長：你這句話就有很大的打擊，你認為所要做的應該要做到，我們不自覺得要求自己，做自己覺得應該要做的事情，覺得為什麼別人做的到我做不到，就是在自責了，為什麼我要承擔為什麼我要生病。乳癌通常都是非常自我要求的人，所以他會生病。
學員A：其實我是蠻懶惰的人，先生在南部工作，小孩子也在念大學了。
執行長：我是懶惰的人，但我不能懶惰就是內心的不平衡。我們就是在探討為什麼要生病，因人而異，為什麼有人承擔不會生病，有人會生病。因為我們在探討妳是怎麼看待事情的，怎麼看待跟家人的關係，當你選擇一些想法，認為這是應該的，想偷懶就會感到不安，比較會自我要求的個性就會跑出來。沒有放過自己。
學員A：我要安排好每一天，每天的日子密密麻麻後來看到都覺得很可怕。職場上受到不公平的待遇，這些也都是我的心結。我在職場上花很多時間，下班時看到別人還沒有下班，我就覺得自己怎麼那麼不耐操。
執行長：他是很自我要求的人，有一定的標準，什麼樣是對的什麼樣是錯的，希望把每一件事情都做好。但還是會覺得自己做的不夠好。你只會跟一些做的到的人比較。
學員A：我覺得某種形象是我達不到的，我很羨慕學問做得非常好的人。那些是我很羨慕的形象。有些是我達不到的，生了這場病又覺得達不到又如何。
執行長：生病是想表達，不想要再追求了
學員A：當我疾病都好後，反而開始不敢做夢了，當我想要做甚麼事情，都會害怕自己的身體受不了。
執行長：重點差別在哪裡？不是生病之後就不能追求夢想，還是自我要求嚴苛的看待自己，還是你去做你想做會很開心的事情，當我們的心態轉變的時候，身體才會真正的轉變。不是過多的追求與操勞讓我們生病，這都是心態。
學員A：這十年來都被壓抑在這些壓力下。我也會希望對周圍的人有益、負責，在研究上累積了一些東西。有機會當主管但是沒有去做。我覺得負責是對我所愛的人有好的關係我就滿意了。
執行長：你盡力去做到你覺得你該做的事情，盡責就很有成就感。盡責，盡到甚麼樣的責任才是有負責?有些人已經累到沒有辦法盡責任還是要求自己要盡責。而忽略到自己的需要。
學員A：我媽媽是比較強者，我爸爸是委屈求全。透過父母的互動關係，相反的我對丈夫給予最大的自由。
學員C(乳癌)：聽起來有很多相似的地方，我修養沒有那麼好。在小學教書也沒有那麼好，我會要求學生乖一點，所以搞的師生間的關係不好。在家裡我也是盡量的寵先生跟孩子。我很羨慕能夠大聲罵人的人，我都是冷戰。我都不講。
執行長：有沒有開始做表達，我們要練習，在為表達負責。
學員C：我念先生很久，先生也都沒有反應，沒有回應，讓我更生氣。也不知道他很羞愧還是其他的情緒。
執行長：我們也在探討，情緒是自己出來的還是對方給的。我們都還在處理別人的焦點。
學員C：媽媽很不尊重爸爸，即使爸爸走了很多年，媽媽還是會念爸爸。
執行長：尊重的感覺很重要，內在的感覺是我要被尊重。長大之後在彌補的階段，如果渴望尊重是要別人做什麼那就蠻麻煩的，我們是要面對自己沒有受到尊重的感覺而痛，或著別人也做了，但沒有符合我們的期待。
學員D：我太太會認為：你應該知道，但男人是你不講我怎麼會知道。其實只要直接講就好了。我會常常跟他講你要直接跟我講。不講我就不管了。沉默或是離開。
執行長：碰到這樣的情況，是我們需要表達，表達是安全的，我們會害怕別人怎麼看我。
學員C：我很少表達，尤其是跟婆家相處的那一塊。我很羨慕我同學，他說老人家是需要教育的，她就會罵她的公婆。但我就會比較壓抑，維持表面的和諧。
學員C：我覺得我很愛我的女兒，但是他就會講話傷我。他心地很好，但好勝心很強，比我還強好幾倍。自己的事情沒有做多好，但很喜歡幫別人排解糾紛。很會處理別人的事情。
執行長：關鍵在要求裡面。我看到你女兒，我覺得你的女兒是很棒的人，他是有他的特質跟潛力。性向上的問題呢？因為你不接受，所以他會跟你有很大的抗爭。他知道他要找一個女朋友，你無法接受
學員C：很難接受
執行長：他其實很愛你，很在乎你，但這性向是無法改變的，你的女兒不是在對抗你，是不知道怎麼跟你相處。
學員C：他們可能都武裝起來了。
執行長：媽媽現在都在思考我要怎麼跟你們重新互動，我之前認為我沒有把小孩帶好是我的錯，我不是要求你們，我是在學習要怎麼跟你們互動。你也是很難表達的人。所以情緒情感是壓抑的。一說出口就是指導性的語言。老師對家人指導性的語言太多了。表達不管發生任何事情，都會陪伴在身邊。孩子在心路歷程裡面有他的階段，我們在身旁只能繼續愛他，願意接受。孩子也在嘗試也在實驗。有他們的步驟需要經驗的過程。我們也是這樣走來了，多一點情感性的語言，表達對他們的愛，也表達對生命的無助。你要讓身體越來越健康一定要讓情感流動，(對學員A：你在媽媽面前也要不知所措，跟媽媽討愛。)跟家人之間要更軟弱，更無能。不想見公婆就不去。就算你跟他們頂嘴都沒有錯。當你自然了心情也都會不一樣。情緒沒有紓解出來就一直放在身體裡面，表達了身體就流動了，在身體裡面亂竄。要得癌症的時候身體是有預兆的。除非忙到沒有留意自己的反應。回去跟你的小孩與先生做這一件事情，讓你心裡有感動的感覺就對了。你一定會好起來。不管你的性向怎麼樣都可以接受。
學員F：一直聽許醫師的演講，一天可以聽六個小時，有一些感覺，前天在去檢查的時候指數又上升了，心境上的感覺是：我一直在努力，但信心破功了。現在需要去突破了。
執行長：當你告訴自己不要把焦點放在生病上，你的焦點就會在生病上。你聽了六個小時你聽了些什麼?聽到些什麼?
學員F：敞開與接受。
執行長：你有甚麼狀況是無法敞開，無法接受的。假如指數跟情緒有關，你的情緒怎麼了，你在擔憂甚麼事情，有甚麼事情讓你不高興。
學員F：平常還是會管兒子，但還是會找到相處的樂趣。看到房子亂內心還是會有情緒。
執行長：你心裡面還是掛念著，有沒有可能用不同的心態與標準看自己的小孩。看到小孩的幽默，我希望房間是整齊的。
學員F：在整理方面我偶爾會去問，我也會希望像老師講的那樣，會跟先生講先陪我看電視，幫我按摩，我會跟先生討愛，我之前會覺得我是大人了不能講這些，但現在會開始講了。現在需要突破內心的障礙，學著去接受身體裡面指數的上升，去做西醫的治療。你接受不是無奈的接受，是快樂的接受。
執行長：這又是壓力了，如果不快樂怎麼辦？拿出快樂的情緒？如果還是要求自己去面對，但快樂的感覺就是上不來，這就是緊張了，我先接受我看到指數我很害怕，我先接受自己內在的感覺、負面的情緒。這個時候只允許自己接受正面的情緒，假如不快樂身體會有影響。
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學員F：我前幾天也夢到有壞人來，我大喊救命阿
執行長：你有很多情緒沒有表達的，我們都認為負面的情緒不好，為什麼我要那麼計較，我要支持我先生，我們充滿很多的自我要求，心裡面的感覺是我不想要再這個樣子，但頭腦還是告訴自己否則怎麼辦。婆婆也生病，先生都照顧婆婆內心的指數怎麼下降。
表達是安全的，表達負面的情緒是安全的。也不是鼓勵只表達負面的情緒，這個負面情緒發洩完之後，也來探討為什麼有這麼多的負面情緒，這個過程過了之後，會自然而然的輕鬆，了解為什麼。
學員F：我也是自體免疫系統在攻擊自己
執行長：明明是別人不對，但就是覺得自己的修養不夠好，所以一直攻擊自己。告訴自己表達是安全的。你必須去表達內心的憤怒。
學員G：我女兒也是同性戀，一開始很難接受，他不敢跟我承認，我也不想去面對，後來我看到一篇報導，你需要勇敢去面對才能夠跟小孩相處，後來我們就相處的很好，你會去接受，不管他的性向怎麼樣，這個家永遠是你的避風港。不管你愛男生愛女生，都會受到挫折。這是他的成長過程，每個人面對感情不是我們能掌控的，他會去碰去跌倒才會知道怎麼站的起來。
執行長：現在許醫師在星期一晚上在講心靈的本質，就談到性向與性的問題。
疾病帶著迫切需要面對的聲明，指是有沒有解讀他。要進一步的去了解這個東西。
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